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安庆一中:“龙山”铸“龙门”,名校展新颜
编辑日期:2018-7-7  来源:《安庆日报》2018年7月6日  作者:管理员    阅读次数:次   [ 关 闭 ]

安庆一中:“龙山”铸“龙门”,名校展新颜
张 渺

新校区鸟瞰图


教师交流中心

        

舞蹈教室


录播教室


绿化小品

  绿色篇:风光秀美之地

  龙山校区位于北部新城稼先大道与龙城路交叉口西北角,就在这片曾经“沟壑与砾石相伴,荒草夹荆棘丛生”的地方,建设者们战严寒、斗酷暑,栉风沐雨、甘苦备尝,高质量、高标准进行建设,一座现代化的新校区拔地而起,目前所有建筑主体工程建设已完工,预计2018年8月底完工。因工程建设竣工后续手续及千名师生入驻学习、生活的各项条件尚需一定时日准备,龙山校区将在2019年春季迎接新生入住。

  新校区之“新”,得之于现代建筑元素与青春印记的充盈。龙山校区教学楼馆一应俱全,包括教学楼、实验楼、学科楼、国际部、报告厅等学术空间,学生活动中心、千人剧场、艺术馆、体育馆、运动场、篮排球场、网球场等活动空间及学生公寓、教师休息楼、食堂、咖啡厅等生活空间。这里,拥青山入怀,含一汪湖水,兼具山的伟岸坚韧与水的灵性率真,漫步其间,仿佛听见朗朗书声回响在校园,处处洋溢着灵动的现代气息。

  龙山校区将按照高起点,高标准的要求,建设成为国内先进,全省一流的现代化全寄宿制的省级示范普通高中。校区占地面积260亩,规划建筑面积13万平米,计划投资5.5亿元。规划办学规模为60班、在校生3000人,实行全寄宿制管理。

  校区所在的北部新城无工业项目,西北向为大龙山山脉,有董冲水库和黄冲水库,校内有水系景观,校园建筑分区明确,设计合理,连廊贯通,绿色节能,景观优美,充分体现了“绿色建筑”的理念。

  校园设计为“两轴、三区、八中心”。两轴为南北向主轴和东西向次轴。三区为教学区、生活服务区和体育运动区三大功能分区。三大分区分区明确,互不交叉,又相互联系。八大中心为教学活动中心、科技实验中心、图文行政中心、学生活动中心、体育运动中心、艺术教育中心、学生生活中心、教师生活中心。

  设计也很合理,图书馆中心、学生活动中心、学生宿舍、教师休息楼、教学楼地下室均设计为机动车或非机动车停车库。教室室外设计了宽度达4.4米的敞开式外廊,既能解决交通,也能有效引入自然采光与通风,降低热岛效应,减少冷负荷,创造一个舒适的室内物理环境。

  楼栋间连廊贯通,诚毅广场、教学楼群、实验楼群及艺术馆、体育馆均通过连廊组团,构建一体化的教学中心,达到共享空间与功能空间的交替与转换。校园生活区,宿舍楼自然围合,楼栋之间用灵活多变的连廊相向围合,既有一定的整体性,又便于学校加强住宿安全管理。

  绿色节能也渗透在校园各个角落,楼梯间采用节能自熄开关控制;照明系统采取分区控制、感应控制、照度调节等节能措施;校园设计有雨水回收系统,可收集雨水用于绿化浇洒;有太阳能热水系统,可以满足学生宿舍、教师休息楼、体育馆的热水使用要求;食堂炉灶增添了余热利用功能。

  诚毅广场入口,泰山石屹立,气势恢宏,石上刻着校训“诚毅”二字。校园东西向为“银杏大道”,每逢金秋,这里将会成为一道美景,留住师生难忘的校园记忆。校园有十几个院落,每一院落具有独特的名字和内涵,同时都设置了花坛、建筑小品、长凳,供学生欣赏、交流。校园水系景观因地制宜,滨水设置亲水栈道,创造出清新而有意境的户外活动空间。

  智慧篇:清静宜学之所

  安庆一中现有龙门、龙山两个校区,为实行一体化管理且向师生提供更高效温馨的信息化服务,龙山校区投入4000多万元打造省内一流、国内领先的智慧校园。智慧校园将以物联网为基础,把基于计算机网络的信息服务融入学校的各个应用与服务领域,实现互联和协作。

  运用云技术将辅助教学和办公。龙山校区采用教师云办公、教室为云桌面,教师备课、上课、办公均在虚拟化平台实现,老师不用优盘可以上课。

  学生用一张卡就可以“走遍”校园。学生人手一张卡,实现校内用餐、购物、校内考勤、图书借阅、用水取电等,凡有现金、票证或需要识别身份的场合均只要出示这张卡即可。

  “电子围篱将会为学生提供更好的安全保障”,智能化的安全预警系统,即可实现对各楼面楼道、校门、围墙等区域的监测与管理。校园有线、无线网全覆盖,智能化的教学和管理系统可以为师生提供全面的信息化服务。

  与此同时,龙山校区建成后,所有设施设备将面向城区学校,辐射附近相关县(市)学校,实现资源共享。特别是新高考下的选科走班,向全市学校开放,将龙山校区建成“安庆新高考选科走班中心”。

  人文篇:筑梦成长之处

  人的发展是教育永恒的主题,人文校园就是要让每个人都能在这里得到尊重、信任和激励。

  在这里,学生是理所当然的主人。龙山校区每个教室内北侧专门设计一储物间,内有水池,可以放置卫生洁具,保证教室整洁。教室外走廊安有休息座椅、直饮水、电子图书阅览终端。教学楼与教学楼之间全部有连廊结构,不出楼群完成学习任务。孩子们在实验室、功能室,心理健康教育中心里创新实践;在自习教室、开放的图书馆里开展个性学习;在社团活动室、电视台、广播站、千人剧院里实现自主发展。

  在这里,教师永远是办学的根基。龙山校区充分体现了以教师为本,将教师的专业成长和的生活需求都融入到校园建设当中。开展教研活动可以去教师教研中心,中心有四层,每个学科都有专门的备课室、会议室、名师工作室、研讨室等。今后,这里还会辐射全市,成为安庆市高中教师教研中心。

  教师的课后会客、交流、研讨、沙龙等活动,可以去位于图书楼二层的教师学术交流中心。那里有600多平米空间,内设咖啡厅、阅览间、研讨室、展示室等。新校区还为教师安排了教师运动中心、教师休息楼和教工食堂。教师运动中心位于体育馆,有健身房、瑜伽房、乒乓球室、羽毛球场、篮球场等,适合教师各种室内运动需求。教师休息楼设计为单人间,设施设备齐全,施行宾馆化管理。食堂专设教工食堂,确保优质低价服务教师。考虑到交通方便,经学校多次申请、政府协调,将在新校区路段开通一路公交车。

  参照省内外兄弟学校建设新校区的经验,一中拟实行“2+1管理模式”,即老校区(龙门口校区)现有的学生在龙门口校区上课,直至毕业。从2018秋季起,安庆一中招收的高一新生在新校区(龙山校区)上课,充分利用龙山校区的设施设备,实行封闭式管理,实施课程改革,落实选科走班制度,培养学生的创新精神和实践能力,适应新高考背景下学生核心素养培养的要求。升至高三时,再回到龙门口校区上课,全力做好高考备考。

  但今年情况有所特殊,据学校相关负责人介绍,因工程建设竣工后续手续及千名师生入驻学习、生活的各项条件尚需一定时日准备,暂不具备2018年9月1日在龙山校区就读的条件。因此,安庆一中2018年将实行过渡性招生政策,即安庆一中2018年秋季高一招生1000人(其中在县域招生120人),暂时在老校区上课,待龙山校区建好后,2018-2019学年度第二学期全部搬到龙山校区上课。

  信步于龙山校区,校园美似花园公园,但其含蕴远超出于此。芬兰一位建筑师曾说:让我看看你的建筑,就能说出这个城市在文化上追求什么。走进一中龙山校区,洞察建筑,从中亦可望其抱负和内涵,扑面而来的文化厚重感,让人深切感受到一中的传统历史在这里延续,文化在这里聚焦,“新”与“老”在此实现和谐奏鸣。“2+1管理模式”下,龙山校区将与龙门校区同频共振,实现教育目标一体化、课程安排一体化、师资配备一体化、师生培育一体化、办学传统特色一体化、育人目标培养方式一体化、运营机制管理模式一体化,通过一体化的形式,确保两个校区步调高度一致。

  正如一中校长丁长青所言:“安庆一中是一所具有优良传统的学校,龙山校区开启了一中办学史上的新篇章。一中人将始终心怀天下、志存高远,同心同德凝聚全校师生,用心用意办好龙山校区,静心静气提高育人质量,做好学生的引路人,指引学生用新时代的大视野来规划自己的学业和人生。”


本文刊载于《安庆日报》2018年7月6日